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Publicaciones - Grupo de Investigación Social en Enfermedades Raras y Discapacidad

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García, DMP; Sánchez, FAG; Martín, MS. Factors influencing teachers' knowledge of Fragile X syndrome. PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO. 2024; 28(3):23-45. 10.30827/profesorado.v28i3.27872
AÑO: 2024; IF: 0.7
Lidon-Barroso, MC; Penalver-Garcia, DM. Emotions in sight. REVISTA ESPANOLA DE DISCAPACIDAD-REDIS. 2023; 11(1):271-273.
AÑO: 2023
Lalomia, A; Cascales-Martinez, A. Social-emotional Skills Development, the Design of a Project in a Danish School. REVISTA ROMANEASCA PENTRU EDUCATIE MULTIDIMENSIONALA. 2023; 15(2):146-163. 10.18662/rrem/15.2/726
AÑO: 2023
Maria Penalver-Garcia, Dolores; Gomez Navarro, Carmen Maria; Garcia Recover, Pedro. Design and validation of a survey to know the sociodemographic profile of people with rare visual disease, their access to diagnosis and use of health and psychosocial resources. RAZON HISTORICA-REVISTA HISPANOAMERICANA DE HISTORIA DE LAS IDEAS. 2022; (56):147-159.
AÑO: 2022
Pamies Berenguer, Marcial; Cascales-Martinez, Antonia; Gomariz Vicente, Ma Angeles. Periods of confinement and personal factors that condition the transfer of teacher training. REVISTA DE EDUCACION Y DERECHO-EDUCATIONAL AND LAW REVIEW. 2022; (26).
AÑO: 2022
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